Ce rapport de synthèse présente les principales conclusions de travaux d’enquêtes et d’analyses réalisés entre 1995 et 1997 dans le cadre du programme communautaire LEONARDO sur les profils professionnels, les pratiques et la formation des tuteurs en entreprise en Allemagne, Autriche, Espagne et France : comment les dispositifs de tutorat se sont développés pour accompagner la formation en entreprise, la place, le rôle et la légitimité des acteurs désignés pour organiser et animer ces dispositifs, les formations reçues par ces tuteurs, la reconnaissance qui leur est accordée.