Cette contribution a pour objectif d'illustrer les différents visages de l'empowerment perceptibles au sein des organisations. Dans un contexte de mise en œuvre d'une politique d'égalité professionnelle au sein d'une entreprise aéronautique en France, l'article vise à présenter quelques effets d'une expérience de formation spécifique en direction des femmes cadres et ingénieures, avec un dispositif spécifiquement centré sur le développement de leurs carrières. Les résultats montrent que si le nombre de femmes bénéficiaires reste réduit, il n'en reste pas moins que les acquis de ces formations peuvent être aussi réinterprétés et transformés dans un second temps, afin d'aboutir à la construction d'une dimension plus collective et plus partagée de l'empowerment. Ainsi, le processus d'empowerment se décline entre méconnaissance (empowerment contrarié), allégeance à l'organisation (empowerment sous contrôle) et nouvelles formes d'émancipation des femmes cadres et ingénieures (empowerment transformatif).