Les qualités relationnelles ou communicationnelles, l’estime de soi, la créativité, l'autonomie, l'adaptabilité, le sens de l'organisation, l'esprit d'initiative ou encore la capacité à travailler en équipe font partie de ce que l’on nomme les compétences transversales. Variées et évolutives, elles échappent à une saisie exhaustive comme à une conceptualisation univoque. Au-delà des débats entourant la notion, ces compétences influent-elles sur les trajectoires professionnelles des diplômés du supérieur ? Quel rôle jouent-elles dans les trajectoires professionnelles ? S’appuyant sur une analyse de la place croissante qu’occupent les compétences transversales dans le débat public, ce document propose une synthèse des apports de trois études explorant leur influence sur les trajectoires professionnelles des diplômés du supérieur.