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Evaluation des processus?: comprendre comment le contexte des?entreprises influence le déroulement des premières étapes d’interventions ergonomiques

Article
Activités , non paginé ; volume 15, numéro 2, 2018
Bien qu’il soit généralement convenu que les ergonomes adaptent leur intervention au contexte de...

Marge de manoeuvre situationnelle et pouvoir d'agir : des concepts à l'intervention ergonomique

Article
Le travail humain , pp. 9-29, 2015
Les notions de marge de manoeuvre et de pouvoir d’agir ont connu de nombreux développements ces d...

Marges de manoeuvre et pouvoir d'agir dans la prévention des TMS et des RPS

Article
Le travail humain , pp. 1-94, 01/2015
L’objectif d’un numéro spécial est de faire l’état des connaissances sur les théories et c...

Élaboration d'un cadre de référence pour l'étude des stratégies

Article
Pistes , 24 pages, 11/2011
L’étude des stratégies mises en oeuvre par les travailleurs-euses est partie intégrante de l’...

L'intervention en ergonomie

Livre
EDITIONS MULTIMONDES (Editeur) , INSTITUT DE RECHERCHE ROBERT-SAUVE EN SANTE ET EN SECURITE DU TRAVAIL (Editeur), 360 pages, 2011
Cet ouvrage porte sur la pratique de l'intervention ergonomique. Il est le fruit de la réflexion d'...

Orientations pour l'évaluation des interventions visant la prévention des troubles musculo-squelettiques liés au travail

Article
Pistes , 20 pages, 11/2009
L'amélioration des pratiques d'intervention constitue aujourd'hui un enjeu certain dans le champ de...

Savoirs professionnels et prévention des TMS : portrait de leur transmission durant la formation et perspectives d'intervention

Article
Pistes , 38 pages, 11/2009
Lors de l’organisation de formations dans les entreprises où le travail est considéré manuel et...

Savoirs professionnels et prévention des TMS : réflexions conceptuelles et méthodologiques menant à leur identification et à la genèse de leur construction

Article
Pistes , 34 pages, 11/2008
Le travail répétitif est souvent vu comme un travail qui peut s’apprendre par la simple observat...
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