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Un nouveau paradigme pour la construction de la carrière au 21ème siècle : bienvenu !
Article
L'orientation scolaire et professionnelle
, pp. 111-118, 03/2010
Cet article analyse et débat le nouveau paradigme pour la construction de la carrière au 21e siè...
Les personnes expérimentées. Une ressource nouvelle à mobiliser pour les DRH
Article
Personnel ANDRH (Revue)
, pp. 86-87, 08/2010
Les stratégies des entreprises quant à l'emploi des seniors vont-elles réellement évoluer dans l...
Les "gestuelles" à l'épreuve de l'organisation du travail : du contexte de l'industrie automobile à celui du génie civil
Article
Le travail humain
, pp. 163-192, 04/2010
L’article propose une étude sur l’intérêt d’analyser l’élaboration des gestes de travail...
Témoign'Ages
CD-ROM
Aract Aquitaine
, 12:48, 2009
Ce film de sensibilisation a été réalisé dans le cadre d'un projet "Gestion des salariÃ...
Travail et formation des adultes
Livre
Presses Universitaires de France
, 274 pages, 2009
Le travail évolue et la formation au travail change en conséquence. Mais la formation doit-elle av...
L'éducation permanente, un projet d'avenir
Article
Education permanente
, pp. 7-318, 10/2009
Ce numéro spécial 40 ans, rétrospectif, compile des textes de la revue déjà publiés en trois p...
Infirmières de nuit : isolement et rôle de l'expérience
Article
Connaissance de l'emploi
, 4 pages, 11/2009
Souvent méconnu et mal reconnu, même au sein de l’hôpital, le travail des infirmières de nuit ...
Vivre et travailler longtemps
Article
CENTRE NATIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE (Editeur)
, pp. 20-31, 01/2009
L'allongement de la vie professionnelle oblige à concevoir différemment le travail et la façon de...
La portée formatrice de l'expérience : entretiens auprès d'employeurs du secteur des services
Article
Formation Emploi
, pp. 41-58, 06/2009
Les périodes de la scolarité passées en entrpeise occupent une place importante dans les disposit...
Le point sur ... La transmission des savoirs d'expérience
Guide pratique
Editions de l'Anact
, 6 pages, 12/2009
Les savoirs d'expérience correspondent à un ensemble de manières d'être, de penser, de faire fac...