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La validation des acquis dans l'enseignement supérieur en 2006
Article
NOTE D'INFORMATION (Revue)
, 6 pages, 11/2007
Selon une enquête de la Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance sur les ...
La reconnaissance des compétences dans la téléphonie sanitaire et sociale : un enjeu de régulation professionnelle
Rapport
Céreq
, 43 pages, 04/2007
L'analyse repose sur une recherche-action conduite par le Céreq à la demande d'un groupement d'emp...
Le CES préconise le développement de l'apprentissage
Article
INFFO FLASH (Revue)
, p. 10, 28/02/2007
Le Conseil économique et social a présenté son rapport sur les services à la personne. Parmi les...
L'accompagnement des salariés
Article
INFFO FLASH (Revue)
, pp. 17-20, 28/02/2007
Le réseau européen de formation des formateurs TTnet et le Centre inffo ont organisé une journée...
Activité d'orientation et développement des métiers
Article
Education permanente
, pp. 5-172, 06/2007
Ce numéro consacré à l'activité d'orientation et au développement des métiers revient sur la f...
Formation rénovée pour les fonctionnaires territoriaux
Article
BREF SOCIAL (Revue)
, 03/05/2007
Circulaire du ministère de l'Intérieur MCT/B/07/00047C du 6 avril 2007
La professionalisation des services à la personne : un enjeu majeur pour un secteur en constante progression
Article
INFFO FLASH (Revue)
, pp. 17-24, 31/05/2007
Les services à la personne poursuivent leur spectaculaire progression : 11.000 entreprises agrées ...
Individualisation des salaires et rémunération des compétences
Livre
EDITIONS ECONOMICA (Editeur)
, 281 pages, 2007
Les pratiques d'individualisation des salaires et des rémunérations sont devenues prépondérantes...
Stigmatiser les salariés, ou reconnaître leurs compétences ?
Article
ACTUALITE DE LA FORMATION PERMANENTE (Revue)
, pp. 79-84, 02/2007
On ne peut différencier les salariés “non qualifiés” des autres salariés par des spécificit...
L'ingénierie de formation : témoignages et expérimentation
Article
ACTUALITE DE LA FORMATION PERMANENTE (Revue)
, p. 5-56, 10/2007
Ce dossier, consacré à l'ingénierie de formation, réunit les témoiganges de différents acteurs...