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Création de startup et rapport au salariat : qui sont les "nouveaux entrepreneurs" ?
Article
Connaissance de l'emploi
, 4 pages ; n° 189, 06/2023
Sous l’effet conjugué des politiques économiques et éducatives qui, depuis les années 2010, va...
L'envolée des risques psychosociaux (dossier)
Article
Hesamag
, p. 12-46 ; n° 26, 12/2022
"Les gens sont mal au boulot parce qu’ils ont des problèmes dans leur vie personnelle.&a...
Syndicats et mutation du capitalisme (dossier)
Article
La pensée
, p. 3-68 ; n° 4, 2022
Ce dossier est consacré aux pratiques syndicales face aux évolutions du capitalisme. L'objectif es...
Pour une approche psychosociale des instruments de gestion et d’organisation du travail (dossier)
Article
Psychologie du travail et des organisations
, p. 227-301 ; vol. 28, n° 4, 12/2022
Les dispositifs de gestion orientent les conduites des individus et des collectifs de travail et aff...
Insertion professionnelle des apprentis de niveau CAP à BTS 6 mois après leur sortie d’études en 2021. 6 mois après leur sortie d’études en 2021, 65 % sont en emploi salarié dans le privé en janvier 2022
Article
Dares Analyses
, 4 pages, 12/2022
Parmi les apprentis inscrits en dernière année d’une formation de niveau CAP à BTS en 2020-2021...
Formation, coopération, émancipation. Expériences en économie sociale et solidaire (dossier)
Article
Education permanente
, P. 5-133 ; n° 233, 2022
es formations dans le champ de l’économie sociale et solidaire se sont multipliées au cours des ...
Réussir son burn-out. Récits de résistantes
Livre
Editions Erès
, 192 pages, 01/2022
Elles sont sept femmes, de 35 à 60 ans, infirmières, couturière, assistante sociale…, mariées ...
Identifier et accompagner les compétences de la transition écologique. Synthèse du cycle 2020 de webconférences
Rapport
France Stratégie
, Céreq, Ademe, Ministère de la transition écologique, 15 pages, 08/07/2021
Quels sont les enjeux de la transition écologique sur les emplois et les compétences ? Pour docume...
Travailler en temps de pandémie (dossier)
Article
Les mondes du travail
, p. 15-165 ; numéro 26, 06/2021
Les contributions présentées dans ce dossier sont à l'image de l'état des lieux des impacts de l...
Refuser de travailler pour les entreprises polluantes : la conscience écologique des étudiant·es de l’élite scolaire face à leurs valeurs du travail
Article
Travail et Emploi
, p. 207-234 ; n° 166-167, 2021
En mars 2018, un groupe d’étudiant·es de grandes écoles lance un « Manifeste étudiant pour un...