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L'analyse ergonomique du travail et de la formation : quelques contributions récentes

Article
Pistes , pag. irr, 2014
Dans le cadre du 18e Congrès de l'Association internationale d'ergonomie (2012, Recife, Brésil), l...

L'expérience comme processus mobilisateur de la professionnalisation

Article
Education permanente , pp. 51-58, 03/2014
Les processus de professionnalisation des individus, des activités et des organisations, renvoient ...

La réforme de la formation professionnelle

Article
Droit social , pp. 968-1049, 12/2014
La loi du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, à l'emploi et à la démocratie soc...

Gestion des émotions : une nouvelle compétence pour les managers ? (dossier)

Article
Entreprise & Carrières , pp. 22-29, 08/04/2014
L'enquête s'intéresse à la gestion des émotions par les managers. Cette nouvelle compétence fai...

Changements dans les entreprises et accès des seniors à la formation continue : une comparaison entre les années 1990 et 2000

Article
DOCUMENT DE TRAVAIL (Revue) , 37 pages, 01/2013
Les seniors sont-ils pénalisés dans leur accès à la formation lorsque le contexte technologique ...

Travail et développement professionnel. Construire l'expérience (2)

Article
Education permanente , pp. 5-151, 12/2013
Les articles de ce dossier mettent en lumière différentes facettes de la construction de l'expéri...

Processus de désinsertion professionnelle : des outils et des exemples pour situer son entreprise

Guide pratique
ARACT BASSE NORMANDIE (Editeur) , 28 pages, 12/2013
Ce guide pratique a vocation à : - Donner des repères permettant d'évaluer la présence d'un proc...

Former les enseignants pour accroître leur satisfaction au travail : proposition théoriques et illustrations empiriques

Article
Le travail humain , pp. 309-334, 10/2013
La satisfaction professionnelle est généralement considérée comme la conséquence du fait que le...
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