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Vers un droit personnel à la formation ?
Article
Droit social
, pp. 574-591, 05/2007
Cet article est tiré de la conclusion d'un rapport réalisé pour la Dares qui réinterrogeait le d...
L'offre de formation continue en 2004 : une activité toujours en expansion
Article
PREMIERES SYNTHESES (Revue)
, 6 pages, 04/2007
En 2004, l'activité des organismes de formation professionnelle continue a poursuivi sa progression...
La Commission européenne veut une formation continue efficace
Article
LIAISONS SOCIALES EUROPE (Revue)
, p. 1, 04/10/2007
La Commission européenne met en oeuvre un plan d'action pour améliorer les systèmes de formation ...
Transmission de savoir-faire. Réciprocité de la relation éducative expert-novice
Livre
Éditions L'Harmattan
, 245 pages, 2007
L'observation de plusieurs relations de transmission des savoir-faire organisée dans les grandes en...
Fonction publique territoriale : un changement du modèle de formation
Article
ACTUALITE DE LA FORMATION PERMANENTE (Revue)
, pp. 63-75, 06/2007
La fonction publique territoriale accède définitivement à la formation tout au long de la vie, vi...
Les partenariats "multi-acteurs" dans la formation aux compétences numériques
Article
LA LETTRE EMERIT (Revue)
, pp. 7-8, 10/2007
Dans la capacité d'utiliser les TIC, l'acquisition et le développement des compétences est un enj...
Enjeux syndicaux. L'enlisement de la formation professionnelle continue
Article
La revue de l'Ires
, pp. 51-81, 2007
La dépense nationale pour la formation professionnelle continue et l'apprentissage en 2005. Premiers effets de la réforme de 2004
Article
PREMIERES SYNTHESES (Revue)
, 8 pages, 11/2007
25, 9 milliards d'euros, tel est le montant de la dépense nationale pour la formation professionnel...
Bilan à mi-parcours du CTP
Article
BREF SOCIAL (Revue)
, p. 1, 22/10/2007
Malgré certaines difficultés organisationnelles, l'expérience du contrat de transition profession...
Numéro spécial formation
Article
Psychologie du travail et des organisations
, pp. 3-88, 09/2007
Le premier article démontre comment la motivation à la formation est un facteur d'efficacité de l...