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L'apprentissage dans le BTP : une expertise en action
Article
Education permanente
, 148 pages ; numéro hors-série, 2018
Les dynamiques identitaires à l'épreuve des transitions. En situation de formation et d'enseignement : défis et opportunités ? (dossier)
Article
Education permanente
, p. 5-141, 09/2017
La formation et l’enseignement sont des espaces fréquemment traversés par des tensions confronta...
Politiques de l'emploi et formation (dossier)
Article
Education permanente
, p. 5-210 ; numéro 213, 2017
La relation emploi/formation est-elle toujours introuvable ? Quelques décennies après l’assertio...
Autour de l'apprenance (dossier)
Article
Education permanente
, pp. 5-200, 06/2016
Depuis une dizaine d’années, les travaux sur l'évolution de la formation des adultes font de plu...
Apprendre à évaluer (dossier)
Article
Education permanente
, pp. 5-128, 09/2016
Les contributeurs de ce dossier, tous chercheurs en évaluation et impliqués dans l'évaluation de ...
Le tutorat : quelles pratiques pour quels enjeux ? (dossier)
Article
Education permanente
, 03/2016
La réflexion sur le tutorat ne se limite pas aux seuls dispositifs de l’alternance. Elle question...
Analyse du travail, conception et formation. Le cas des éducateurs de l'enfance
Article
Education permanente
, pp. 47-58, 09/2015
La réflexion proposée s'inscrit dans le champ de la formation des éducateurs de la petite enfance...
Partir des situations de travail pour analyser l'activité : le cas des masseurs-kinésithérapeutes
Article
Education permanente
, pp. 99-114, 09/2015
Les concepts et les méthodes de la didactique professionnelle, particulièrement robustes pour anal...
Penser la pédagogie en formation d'adultes (dossier)
Article
Education permanente
, pp. 5-194, 06/2015