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L’apport de deux études empiriques à la conceptualisation du “collectif”. De quel collectif parle‑t‑on et comment saisir son activité ?
Article
Activités
, vol. 20, n° 1, 03/2023
L’article est une contribution théorique sur l’objet du collectif et son activité. En s’insp...
Rapport d'information déposé en application de l’article 145 du règlement par la commission des affaires culturelles et de l'éducation en conclusion des travaux de la mission d’information sur l’adaptation de l’école aux enjeux climatiques
Rapport
Assemblée nationale
, 186 pages, 06/12/2023
Ce rapport publié le 6 décembre 2023 fait le point sur les nombreux défis en matière d'adaptatio...
Comment négocier la QVCT ? Guide technique à destination des représentants de l'UNSA
Guide pratique
UNSA
, Explicite sct, 38 pages, 2023
Ce guide retrace les notions fondamentales à connaître et à maitriser avant de travailler sur cet...
Enquête du SNEP-FSU 2023 : usure professionnelle et fins de carrières des enseignant.e.s d'EPS. Les enjeux de la prise en compte d'une spécificité professionnelle
Rapport
SNEP-FSU
, 10 pages, 2023
L’enquête « usure professionnelle et fin de carrière des enseignant.es d’EPS » du SNEP-FSU d...
La restauration scolaire, pilier d’une transition alimentaire territorialisée ?
Article
POUR
, p. 6-11 ; n° 246, 2023
En 2022, le conseil départemental d’Indre-et-Loire reçoit le prix « TERRITORIA or » (Catégori...
Adapter l’école aux enjeux climatiques : du bâti scolaire à l’éducation écocitoyenn
Rapport
UNSA
, 15 pages, 2023
Ce document, élaboré collectivement avec les syndicats qui composent la fédération contient des ...
Rapport sur les inégalités en France, édition 2023
Livre
Observatoire des inégalités
, 160 pages, 06/2023
Tous les deux ans, le Rapport sur les inégalités en France dresse un état des lieux complet des i...
Quel rôle joue l'éducation dans les préoccupations environnementales ?
Article
Céreq BREF
, 4 pages ; numéro 417, 2022
Plusieurs études et rapports internationaux ont mis en valeur le rôle central de l’éducation da...
L’apport de l’autoconfrontation collective interprofessionnelle à la santé au travail : le cas d’une clinique de l’activité en milieu scolaire
Article
Activités
, vol. 19, n° 2, 2022
La dégradation de la santé mentale des professionnels en milieu scolaire est inquiétante. Si la p...
Freins et leviers pour une restauration collective scolaire plus durable
Rapport
Ademe
, 72 pages, 02/2022
À la suite de la publication de la loi EGALim, l’ADEME a conduit une étude sur les freins et lev...