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Le cas français : approfondir les connaissances empiriques pour mieux cibler la formation
Article
Travail et Emploi
, pp. 107-111, 06/2009
L’article aborde la stratégie de l’OCDE en matière de formation. L’OCDE plaide en faveur dâ€...
Réforme de la formation professionnelle. La parole est aux parlementaires
Article
Entreprise & Carrières
, pp. 22-33, 22/06/2009
L'incertitude règne quant aux dates exactes d'examen de la réforme de la formation professionnelle...
Quand la formation continue. Repères sur les pratiques de formation des employeurs et des salariés
Livre
Céreq
, 91 pages, 01/2009
Cet ouvrage présente des résultats d'enquêtes, l'enquête FC 2006 et l'enquête CVTS 3 sur la for...
Démocratiser la formation continue dans l'entreprise : le rôle de l'information, des entretiens professionnels et des supports collectifs
Article
Céreq BREF
, 4 pages, 01/2009
Dans leur grande majorité, les cadres connaissent les possibilités qui s'offrent à eux en matièr...
Les salariés âgés dans l'entreprise : vers une visibilité accrue ?
Rapport
Céreq
, Institut du travail - Université Strasbourg, 87 pages, 11/2009
Cette étude, pour la Direction régionale du travail, de l'emploi et de la formation professionnell...
Quatre axes de progrès pour sécuriser les parcours professionnels
Article
Entreprise & Carrières
, pp. 5-7, 04/03/2008
Le Conseil national de la formation professionnelle tout au long de la vie (CNFPTLV) a adopté un ra...
Améliorer la qualité de l'adéquation entre l'offre et la demande dans la formation et l'enseignement professionnels, par l'anticipation et l'application d'une politique d'adéquation
Article
REVUE EUROPEENNE DE FORMATION PROFESSIONNELLE (Revue)
, pp. 9-34, 2008/2
Cet article examine les conséquences d'un cadre d'amélioration de l'adéquation entre l'offre et l...
Les politiques des entreprises en matière de certification et l'utilisation de la validation des acquis de l'expérience
Rapport
Céreq
, 205 pages, 02/2008
Cette étude a pour objectif d'analyser "la façon dont les entreprises s'approprient le di...