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La compétence au coeur de la GRH
Livre
Editions EMS
, 331 pages, 2005
En se basant sur une expérience professionnelle et des connaissances théoriques, l'auteur dévelop...
La loi de programmation pour la cohésion sociale
Article
Droit social
, pp. 359-465, 04/2005
Ce numéro spécial entièrement consacré à la loi de programmation pour la cohésion sociale du 1...
Apprentissage expansif : possibilités et limites de la théorie scientifique
Article
FORMATION PROFESSIONNELLE (Revue)
, pp. 16-21, 12/2005
Selon une théorie de l'apprentissage répandue en Allemagne, pour pouvoir apprendre de manière exp...
La validation des apprentissages non formels et informels. Principes communs européens et pratiques nationales
Article
ADMINISTRATION ET EDUCATION (Revue)
, pp. 115-124, 2005
À partir d'une analyse des politiques et pratiques de validation des apprentissages non formels et ...
Bilan Formation-Emploi. De l'école à l'emploi : parcours
Article
Economie et Statistique
, pp. 3-165, 07/2005
Les dynamiques intermédiaires au coeur de l'action publique
Livre
Octarès Editions
, 306 pages, 2005
Où va l’action publique ? Est-elle toujours le résultat prévisible des formes d’intervention ...
Les défis de la réforme de la FEP pour le corps enseignant : vers une perspective d'apprentissage tout au long de la vie
Article
FORMATION PROFESSIONNELLE (Revue)
, pp. 22-35, 12/2005
La capacité de la formation et de l'enseignement professionnels (FEP) à jouer un rôle essentiel d...