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La validation des apprentissages non formels et informels. Principes communs européens et pratiques nationales

Article
À partir d'une analyse des politiques et pratiques de validation des apprentissages non formels et ...

Les dynamiques intermédiaires au coeur de l'action publique

Livre
Octarès Editions , 306 pages, 2005
Où va l’action publique ? Est-elle toujours le résultat prévisible des formes d’intervention ...

Les défis de la réforme de la FEP pour le corps enseignant : vers une perspective d'apprentissage tout au long de la vie

Article
FORMATION PROFESSIONNELLE (Revue) , pp. 22-35, 12/2005
La capacité de la formation et de l'enseignement professionnels (FEP) à jouer un rôle essentiel d...

Diverses modifications du Code du travail. Mandat des élus du personnel - Forfait annuel en jours - Répression du travail illégal - Détachement transnational

Article
BREF SOCIAL (Revue) , 9 pages, 09/09/2005
La loi en faveur des petites et moyennes entreprises (PME) du 2 août 2005 comprend de nombreuses et...

Apprendre par la simulation : de l'analyse du travail aux apprentissages professionnels

Livre
Octarès Editions , 363 pages, 2005
La didactique professionnelle s’est développée dans deux directions : d’une part, dans l’ana...
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