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Échanges de pratiques. L'expérience au service des compétences
Livre
GARF (Editeur)
, 31 pages, 06/2014
Démarches d'échanges de pratiques
Signification et portée des échanges de pratiques
Les échan...
Lorsque l'activité professionnelle recompose les parcours de transition : les responsables "Hygiène, qualité, sécurité, environnement"
Article
Formation Emploi
, pp. 47-64, 12/2014
Cet article analyse les articulations entre la transformation de l'activité professionnelle des res...
Ce que travailler veut dire. Une sociologie des capacités et des parcours professionnels. 2ème édition
Livre
EDITIONS ECONOMICA (Editeur)
, 249 pages, 2014
Cette édition est enrichie d'une postface "Pour un pragmatisme critique des capacités&...
Le travail avant la retraite. Emploi, travail et savoirs professionnels des seniors
Livre
Editions Wolters Kluwer
, 225 pages, 2014
Dans la première partie, cet ouvrage se penche sur 25 ans de politiques publiques en matière d'emp...
Rapport d'information fait au nom de la commission des affaires sociales sur l'aide à domicile
Rapport
Sénat
, 82 pages, 04/06/2014
L'élaboration des expériences : un opérateur de transmission ?
Article
Education permanente
, pp. 75-84, 03/2014
L'élaboration de l'expérience s'analyse ici au sein d'un dispositif de formation professionnelle, ...
Carrières de femmes : identité, socialisation et vie familiale dans les cabinets d'audit et d'expertise
Livre
Vuibert
, 244 pages, 2014
En se penchant sur les cabinets français de comptabilité et audit, ce livre propose d'explorer les...
Construire l'expérience : bibliographie
Article
Education permanente
, pp. 181-190, 03/2014
Cette bibliographie (non commentée) regroupe des travaux réalisés sur la notion d'expérience et ...
L'expérience comme processus mobilisateur de la professionnalisation
Article
Education permanente
, pp. 51-58, 03/2014
Les processus de professionnalisation des individus, des activités et des organisations, renvoient ...
Formation expérientielle et intelligence en action. Construire l'expérience (3)
Article
Education permanente
, pp. 5-198, 03/2014
La formation expérientielle constitue le point commun à la plupart des articles de ce troisième n...