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Les relations école - entreprises entre partage des tâches et co-construction

Article
Céreq BREF , 4 pages ; n°436, 04/2023
Les termes du débat sur la place et le rôle des entreprises dans l’élaboration des formations s...

Résorption des tensions de recrutement. Bilan de la démarche systémique engagée par six branches professionnelles

Rapport
Ministère du travail , 115 pages, 11/2022
Les difficultés de recrutement sont devenues une constante dans la gestion des entreprises ; elles ...

Construire une pratique réflexive. Comprendre et agir

Livre
De Boeck Supérieur , 223 pages, 05/2022
Le concept de pratique réflexive est devenu, en une vingtaine d'années, un "incontournabl...

Les opérateurs de compétences au défi de la transition écologique

Article
France Stratégie , 16 pages, 07/2022
La transition écologique ne pourra se faire sans la mobilisation des entreprises. La loi Climat et ...

Les nouveaux dispositifs d'apprentissage accru en milieu de travail : apports et défis de l'usage du numérique

Article
@GRH , p. 159-183 ; n°44, 07/2022
Cet article de chercheurs de l'Université du Québec cherche à mieux comprendre les impacts de l...

Sous-emploi et difficultés de recrutement en France. Les enjeux de la formation professionnelle

Article
Futuribles , pp. 5-24 ; numéro 446, 01/2022
Alors que les créations d’emplois sont dynamiques, le nombre d’offres non satisfaites, sujet d...

Métiers en tension

Rapport
En France, les métiers qui connaissent actuellement des tensions accrues (chauffeurs routiers, ouvr...

Reconversion professionnelle : pour le meilleur et pour l'avenir

Rapport
Institut Montaigne , 56 pages, 02/2022
La mondialisation conjuguée à l'accélération des transformations économiques, technologiques et...

Le nouvel âge de la formation professionnelle

Rapport
Terra Nova , 78 pages, 04/2022
Face à la lenteur des progrès, le vieillissement, la technologie, la part plus importante en Franc...

La formation toute la vie (dossier)

Article
Travailler au futur , pp. 6-69, 03/2022
Ce dossier s'ouvre sur des données d'accès à la formation professionnelle tout au long de la vie ...
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