4 résultat(s)
L'alternance, pour des apprentissages situés (1)
Article
Education permanente
, pp. 5-117, 09/2007
L'alternance ne peut être pensée sans que soient prises en compte deux notions essentielles : le p...
La construction des savoirs pour l'action
Livre
Éditions L'Harmattan
, 245 pages, 2007
Les notions de savoir d'action et de savoir actionnable prennent une place grandissante tant dans le...
Les savoirs d'action : une mise en mot des compétences ?
Livre
Éditions L'Harmattan
, 324 pages, 2004
L'association à la fois vertueuse et paradoxale des savoirs et de l'action est-elle pertinente? Pou...
Apprendre des situations
Article
Education permanente
, 242 pages, 06/1999
Ce numéro d’"Education Permanente" est centré sur la didactique professionnell...