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L’action de formation en situation de travail (Afest) : Révélateur troublant d’une nouvelle épistémologie de la formation ?
Article
TransFormations
, p. 80-93 ; n° 27, 10/2024
Les auteures se penchent sur l’Action de Formation En Situation de Travail (Afest) qui rompt avec ...
Méthodologie AFEST : dialogue de formateurs
Article
Katalyo
, 10 pages, 11/2023
Cet article précise dans une première partie quand et comment engager une Afest sous la forme d'un...
Les référentiels à l'épreuve de leurs usages entre travail et formation (dossier)
Article
Formation Emploi
, p.1-165, 11/2023
Ce dossier interroge la construction et l’usage des référentiels, se centrant sur les usages et ...
Les métiers de la formation à l'épreuve du travail (dossier)
Article
Education permanente
, p. 5-126 ; n°234-235, 04/2023
Penser la vie au travail procède en effet d’une focalisation sur un domaine de la vie adulte : ce...
L’expérimentation d'une politique publique de formation professionnelle: l’AFEST, un levier de transformations ?
Article
TransFormations
, pp. 6-17 ; n°1, 07/2021
L’article revient sur l’expérimentation récente qui a précédé et permis la reconnaissance j...
Intervenir : histoires, recherches, pratiques
Livre
Octarès Editions
, 214 pages, 2017
Cet ouvrage, sous la direction d’Anne-Lise Ulmann, d’Annie Weill- Fassina et de Tahar Hakim Benc...
Apprendre le travail : les liens entre le savoir et l'action. Regards ethnographiques sur le travail et la formation pour deux métiers de la petite enfance
Article
La revue de l'Ires
, pp. 45-71, 2015
Cet article porte sur les liens entre le travail et son apprentissage et explore la manière dont la...