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Rapport sur la formation continue des cadres supérieurs de l’État et le rôle de l’INSP

Rapport
Inspection générale des affaires sociales , Inspection générale de l'administration, Inspection Générale des Finances (IGF), 158 pages, 04/2025
Ce rapport évalue l’ensemble du dispositif de formation continue des cadres supérieurs et dirige...

Quand on veut, on peut ? Idées reçues sur les personnes en emploi peu qualifié

Livre
Le Cavalier Bleu éditions , 232 pages, 09/2025
Plus de 5 millions de salarié.e.s occupent des emplois dits "non qualifiés" en F...

Une nouvelle approche de l’inadéquation des compétences

Rapport
France Stratégie , 28 pages, 01/2021
L’inadéquation de compétences, c’est-à-dire l’utilisation sous-optimale des compétences d...

Développement des compétences et des apprentissages dans les petites entreprises

Rapport
Les salariés des petites entreprises accèdent encore insuffisamment à la formation et à ses fina...

Rapport annuel sur l’état de la fonction publique - édition 2025. Faits et chiffres

Rapport
Sdessi , 196 pages, 10/2025
Ce rapport dresse un bilan de l'évolution de l’emploi public, des flux de personnels, des rémun...

Formation et passage à l’action (dossier)

Article
Action publique. Recherche et pratiques , p. 7-64 ; n° 25, 10/2025
Dans le prolongement du colloque « De la formation à l’action : enjeux théoriques, pédagogique...

Baromètre entreprises & formation

Baromètre
MEDEF , 43 pages, 09/2025
Ce baromètre, réalisé auprès d’un large panel d’entreprises pour mieux comprendre leurs prat...

Nouveaux enjeux, nouvelles pratiques pour former au travail par la simulation (dossier)

Article
Activités , en ligne, 10/2025
Ce dossier, dans le prolongement d’une journée organisée par la revue Activités, le 26 septembr...

Préparer les organisations aux évolutions de compétences des 10 prochaines années

Rapport
Cigref , 22 pages, 09/2025
Dans un contexte de transformation accélérée des métiers des technologies de l’information (IT...

Faire de la didactique professionnelle aujourd’hui (dossier)

Article
Education permanente , 191 pages ; n° 244, 09/2025
Que signifie "faire de la didactique professionnelle" trente ans après la créati...
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